你是不是总觉得高三时间不够？总在抱怨为啥大家在同一个教室里学习怎么别人成绩好？又或者明明你跟着学霸从早上学到晚上为啥都追不上他？

(相关资料图)

进入高三了，你面对的山很高很高，你可能会翻不过去；任凭你怎么努力，结果都不理想。你会觉得美好从你身边经过

如果你目前正处于高三紧张的备战当中，你一定要搞清楚：不是你自己下狠心，拼命去努力就可以成功逆袭的

你会觉得你比别人笨吗？难道你就真的相信别人是与生俱来的吗？别人考好了就是天赋，你没考好就是不擅长学习是吧？

为什么要贬低自己？大家都是来到这个世界的NPC，普通的人生，普通的活法，但你可不能普通的过啊！她，生下了你，你怎么能不争气？这次可一定要振作啊

不管以前你学的有多烂，不管你之前200分，300分还是400分，咱们都不准贬低自己，这不还有270多天嘛，未来的结果谁能说绝对呢？不说清华北大上交复旦，一本线你绝对是有可能的噻

打起精神来准高牲们！有我“授你以渔”顶着，这学习的天它塌不下来：万能学科吃透模板！（以数学举例，并不是说只能数学，学科都可以套用）

01

如何理过知识点

我觉得要理清并且过知识点的原因并不难理解，因为知识点是学习的基础，只有将这些知识全部掌握，才可以将它们进行组合和应用

所谓的试题，就是把知识点放在特定的情境中（例如一个抽象的函数，试题会给你一个复杂的函数，或者给你一个函数的性质）中，把它翻译成一个弯弯曲曲的，莫名其妙的，不那么可爱的东西，让你根据已知的信息，去解决未知的问题

知识点的结合与变化是一道题，未解的题目是二道题，题目的基础，是知识点的应用

但是，怎么才能确保自己能掌握这些知识？怎么才能保证自己能在遇到问题的时候，快速把相应的知识都想出来？这就要求将知识点由大到小，由浅入深的理清

在神探夏洛克里的剧情中：夏洛克经常会出现这样的场景，那就是他在一个书架上，书架上整齐的摆放着一份文件，然后按照书架上的内容，一份又一份的找到文件

整理，就是把所有的知识点都整理好，然后，当我要用到它们时，一个索引符，一个关键字，就能搞定。所以，我开始用思维导图来整理自己的数学知识

然而，仅仅是这样去将一块知识梳理得细致是不够的，因为这样只能保证你对一块知识的独立掌握，而不能保证你遇到问题可以反应出多个知识点

比如，在解析几何中，关于最值的公式，有函数极限法，有换元法，也有反函数法

又比如，解三角形时，除了用余弦定理及基本不等式，还可以用正弦定理，用辅助角公式等等

怎么才能让自己在遇到一道题的时候，能够用不同的方法来回答？这就要求熟练掌握知识点的连贯性

02

如何去刷题

既然知道了知识点，那就去看一看，题目是被怎么改的。于是，开始有了刷题这一步骤，但是题目是有限的，并不代表我刷了就能提高分数

刷题不能盲目的去刷，不能随便拿着什么书、卷子就从头到尾去刷，这种刷题方式的确会让人接触到大量的题，但也会造成题目和方法在大脑中没有一个清晰的对应关系

刷题应首先进行分类，并在一章内再把章节分成一级的子类别：

比如在数列的大章节中，以逻辑顺序进行划分，具体可以分为：

数列基础（也就是数列分类等一些不太重要的知识点）、等差数列、等比数列、求递推数列的通项公式、数列求和、数列综合（也就是证明不等式等综合性应用问题）

我们把数列学分成了好几个小类，然后再从其中把它们分成了第二个小类

例如，数列求和中，根据求和的方式，将数列分为公式法、裂项消、分组求和、错位加减等几种。分门别类之后，就开始做每一道题

这种刷题方式能够有效地帮助你形成一类题的解题思路，同时还能加强学生对一类题的印象，确保你在看到一个题之后，能够迅速地对同类题做出类比解答

03

做完后必须进行总结

在刷题的过程中，我们在脑海中已经对某一类题有了初步的认识。然而，经过几轮复习，当一个章节复习到第三个章节的时候，我们会发现自己对于第一个章节的遗忘度很高

无论是在考前复习，还是在重拾知识时，要想对题目有一个较为清楚的回顾，仅仅是将几本教辅书放在面前一一去看，是非常不科学的

不知道大家有没有玩过一款网页游戏，叫人生重开模拟器。

我重开了几十次，感觉都是一样的过程，细微的差别还是改变不了结果。

那种深深的无力感，像极了无可奈何又奋力挣扎的我自己的青春。

有同学告诉我，“但那并不是你的人生，我们不会度过平凡的一生的。”

是的，我不甘平凡，才会再来一年。

我的高三痛苦灰暗，但那一定不会是我人生的全部。

高三那年看到300多分成绩的那一刻，我才知道，人在难过到极限的时候是哭不出来的。

所以我收拾好心情，去承担我浪费一年带来的代价，义无反顾地迎来我的高四。

这是我重来一次的机会，是改写我人生的重要篇章。

我们勇敢地，屹立在春日的暴风雨中，不用担心夏天会不会来，夏天终究还会来的，但它只向忍耐的人们走来。

如果你愿意从此时开始努力，你人生最坏的结果也不过是大器晚成而已。

如果你也不甘心，你也想努力，那就从现在开始做出改变。

历史

一轮复习必须要把中古代史、中国近现代史、世界近代史等基础教材知识给牢记掌握，注意按照考试考纲范围进行查漏补缺。一般政治史分值特别高，一定要注意起来，作为重点。

平时要注意从阅读、写概要等多个方面扩大自己的知识面，能够很好的开阔自己的思路，提高文字表述能力。这一点在答题做题的时候很有帮助。逻辑清晰地回答题目是拿分关键。

当然时政热点也是必须要联系到的，以历史知识和观点为基础，保证热点和基本知识之间能够有关联，学会融合。

地理

夯实基础，对高考题纲内容有把握。一般高考中考察的主干知识有：地球运动的地理意义、时间的计算、气旋与反气旋、城镇规划与布局、文化扩散、环境问题与可持续发展等。

主干必须要抓住，重点难点要有针对性的去突破。在此期间要养成良好的答题习惯，利用碎片时间记忆地图。

说到图表，一定要重视，识记是基本要求，运用也必须抓牢。图表可以说是地理学的第二语言，在一轮复习中，要有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。图表分为三种：等值线图，如等高线、等温线、等压线（面）、等盐度线、等降水量、等震线等；统计表图；区域地图。

生物

其实每一门科目第一轮的时候都是需要抓基础，那生物也不例外。生物学基本的概念、定律、实验操作步骤都必须要在这个时间段里弄清楚。

首先还是要回归课本，要在书本上明确标注出知识点，书上的图解、资料分析都要着重注意。如果有易错易混淆的要及时解决。教材当中有结论性的发言必须要熟记，答题时才不会丢分。

梳理教材知识时，可以把每一单元内的知识串联在一起进行复习，不同章节之间可以做成图解，综合一下。一般通过一张图表材料，可以围绕这部分内容进行讨论，并且整理、查漏补缺。

实验内容要懂得融于构建的知识体系中，比如当观察细胞有丝分裂这个实验时，多去提问自己，譬如为什么分裂间期在细胞周期中历时最长？为什么测定某种细胞有丝分裂周期持续时间的长短要考虑温度因素？学会提问，养成解决问题学会回答的意识。

不要害怕暂时的失败

那只是你的一段人生

而不是全部

如果你高三400多，你敢想自己高考能够661分吗？胆小鬼，我就敢想

我的一位学妹高三从450分考到661分，逆袭去到了一所发达城市平平无奇的985院校，可没却能去到她的目标大学“北大”

换到你，可能会觉得没考上自己心仪的大学是一生的遗憾，可你又曾知道她以前熬过的每个夜晚都伴随着焦虑和不安，才换来的..

以下是学妹的分享：

“你好哇！高中的黄某某，不知道你现在怎么样啦。每天过的开不开心？高中的学习应该很苦吧？我猜你的成绩一定非常不错

初中都特别棒了，高中可一定要努力哦！你的梦想可是去到北大呢？可不能食言哦，加油冲冲冲，我继续看书复习咯！”

初中的时候爱写一些小纸条，五角星折了放到罐子里。就放在卧室那里提醒着我，可高中时间本来就紧，等到我周末回家才想起来打开看..

其实台下的观众就你一个，你也知道自己高中该争口气的，不应该让那些年少的梦想被高中的花花世界所推掉，我哭着将打开的五角星一个一个折回去放好，就像对年少的我说一句“你放心，我会的”

虽然我高一高二把自己玩到了450分，但我开始写起了从来不敢碰的数学题，背起了单词，开始每天在不同办公室里穿梭，不在去在意别人的评价，不刻意去融合不合适的圈子

自己的努力固然重要，可适合自己的学习方法更是锦上添花，能够有幸认识学姐并且能够得到学姐的专属计划，无异于给我的跑步增添了在合适不过的跑鞋

后来啊，我跑得越来越快，我的心里又收拾好了年少的梦想：“虽然我高考取得661分，算是一个不错的成绩，但却没能够考上北大，填补不了我的梦，但我依然能够去到一所不错的985院校，我相信我的路才刚刚开始！”

可你们的冲刺才刚刚打响，一定不要气馁啊！为此，在这里也分享我个人的专属计划：

01

数学

一开始的时候，我还在傻乎乎的抄写，但是到了最后为了节省时间，直接用剪刀切掉了题目

总体来说，数学要想提升分数，就要靠刷题，多做题肯定会有所收获，但是如果什么都不做，那就很难提升分数

但是，数学并不只是刷题那么简单，还需要学会对错误的题进行总结，比如说，你在某个知识点上吃了不少亏，又或者，老师在讲解某个问题的时候，某个点给你带来了一些启发，这些你都可以记录在自己的小本子上，在考试前去看一看，也会有所收获

再往后看，才知道原来这些算术题，有不少都是老生常谈。另外，我也不建议你去做那些比较难的题，因为这些题大部分高考也不会涉及太多，没必要

02

英语

听力：

在听听力之前，要先把题目看一遍，如果有可能的话，选项也可以大致看一看

通过这些题目，你可以猜测出大致的内容，比如说，在题目中出现了time、 when、 flight number等等，那你就要对数字有特殊的敏感度了

阅读：

阅读理解是英语中扣分扣得比较多的一部分，答得好的话满分，答得差的话，就会被扣半分，因此，在英语中这个部分也非常重要

至于阅读理解，则是考验你的词汇量和理解力，词汇量方面，我每晚都会在家里用一些英语单词集册把所有的词汇量都记下来

多做一些阅读，对词汇的积累也有很大的帮助，我当时也是单独购买了一本阅读理解来练习，结果还是很好的

在做阅读时，要多留意一些高频词汇。你要带着词典，有什么不懂的，就去查，用一个小本子记录下来

完形填空题：

我推荐先通读全文再做，这样不仅不会浪费时间，反而会节约大量的时间。因为完型填空中的一些词汇在上下文中都会出现，所以很多时候，当一个词汇多次出现在一篇文章中的时候，大概率就会选择这个词汇

其次，阅读论文有助于了解文章的主旨，以前我都是不看文章就开始做，结果根本看不懂论文的内容，直到看完文章，我才猛然醒悟，将以前的答案一次又一次地修改

03

语文

在我看来语文学习，就是要提高自己的阅读能力，提升速度；多看一些书籍，我自己就喜欢读书，但我不是很喜欢看名著，到了高三，我也会看一些课外书籍：《看见》《皮囊》《活着》等等

语文试卷一开始的三道选择题，一般情况下都是比较容易扣分的板块，对于这三道选择题，我个人的做法是，首先把整篇文章都扫一遍，然后再看选择题

根据每一道选择题的 ABCD选项，到文章中去找答案，这样做的准确率很高，但是需要有更快的阅读速度。在 ABCD选项中，还要注意每一句话和原文之间的不同，有的时候可能只有一字之差

至于阅读方面，我建议大家先把模板背下来，比如承上启下，呼应开头，营造出一种气氛，这样的模板有很多，在以往文章中有详细的介绍

文言文阅读和古诗，在文言文阅读方面，需要我们多积累课内的文言词，可以拿个小本本，把课内比较重要的文言词汇记录下来，还可以去记一些在课余时间里经常出现的词汇，这样会对文言文阅读有很大的帮助

对于古诗，我建议大家可以多看几本温习书籍中对意境的解释，把不同意境所代表的意义记在心里，这样对于古诗的阅读也是很有帮助的

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